Por: Elizabeth Whitney Crisci
As missões nunca devem ser colocadas atrás do ensino. Nosso serviço cristão chegará à estancar-se rapidamente e a obra de Deus morre, se atuarmos desta maneira.
Somos servos e testemunhas da graça de Jesus. A obra de um missionário no lar ou em um campo missionário é um mandato divino. Jesus mesmo deu estas instruções a todos os seus seguidores, “... como me enviou o Pai, assim também eu os envio” (João 20:21) Não há exceções para o mandato do Senhor”.
Decida agora que a mensagem missionária não será posta de lado em sua sala de aula. Faça disto uma parte vital das lições que você ensina. As missões são a forma como Deus fala a outros, que seu Filho veio à terra para viver, morrer e ressuscitar para sua salvação.
Em continuação damos algumas idéias para tornar a mensagem missionária divertida para suas crianças:
Agência de adoção
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► Propósito:
Fazer que as crianças tenham consciência das missões, seus problemas, suas bençãos e suas necessidades.
► Preparação:
Selecione várias famílias pobres. Elas devem ter uma criança com a mesma idade das demais da classe. Consiga seus endereços, datas de aniversário e suas fotos.
► Materiais:
Tenha informações e fotos das “crianças”, canetas, papel de carta, régua, envelopes e selos para enviar pelo correio.
► Tempo necessário
Seis o sete minutos e se necessário alguns mais.
► O que fazer:
Explique aos alunos que juntos poderão “adotar” uma criança necessitada para que seja seu amigo especial. Mostre fotos, explique a situação, país, cidade, dê informação da família, perigos, ano de estudos, saúde, cidade, onde nasceram as crianças necessitadas, Hobbies, etc. Selecionem a criança ou crianças que irão adotar por votos de toda a classe. Então dê aos estudantes o papel para que escrevam cartas às crianças ou às crianças escolhidas. Os alunos podem escrever suas cartas pessoalmente, mas além disso exponha um modelo para que eles sejam guiados no texto da carta. A carta poderá ser assim:
Estimado amigo(a) .....................................
Os membros da classe de .(Primários,Intermediários,Juveniles) determinaram-lhe escolhê-lo como nosso “amigo missionário” prometemos orar por você, escrever-lhe cartas, recordar o dia de seu aniversário e conservá-lo como nosso amigo especial por todo este ano. Pode contar desde agora conosco.
Que o Senhor o abençoe abundantemente,
Um abraço,
____________________
(Assinatura das crianças)
Coloque as cartas no envelope e depois envie pelo correio à criança selecionada. Antes de despedir as crianças para casa, recorde-lhes que orem pelo amigo adotado.
► Este projeto pode gerar um grande interesse na oração como nunca antes entre os alunos e até pode surgir o desejo de fazer uma visita pessoal à criança.
Se eu for ...
► Propósito
Ajudar os alunos a pensar na possibilidade de um esforço missionário em suas vidas.
► Preparação
Faça uma lista com o título “Se eu fosse” e entregue a cada aluno.
► Materiais necessários
Lápis, papel carbono, mesa de trabalho.
► Tempo necessário
Dê a cada aluno uma lista com as seguintes orações abertas:
1. Se eu fosse um missionário, gostaria de ir à...............................................................
2. Se eu fosse rico, gostaria de ajudar com.................................................................
3. Se eu me formasse gostaria de (depende da profissão) .......................................
4. Se eu escutasse um missionário falar dos lugares difíceis para servir a Deus, gostaria de ............................................................................................................
5. Se eu ganhasse algum dinheiro gostaria de enviar algo disto a .....................
6. Se eu pudesse ir à selva por um mês para ajudar a um missionário, gostaria de.................................................................................................................................
7. Se eu fosse ensinar, gostaria de pedir a Deus por ..............................................
8. Se eu reconhecesse que Jesus é o único caminho de salvação e soubesse que muitas pessoas não conhecem este caminho, eu poderia ..................................................
Instrua os alunos que escolham três “Se eu fora” da lista e respondam. Permita-lhes uns 5 minutos para que respondam e depois deixe que compartilhem o que escreveram; indique que mostrem sua honestidade, no há respostas corretas ou incorretas. O debate se inicia com as respostas, pois permitirão observar quais são as atitudes dos alunos. Felicite-os por seu trabalho e ore por seu empenho na missão, tanto em sua cidade como fora dela e por sua santidade pessoal em seu viver cristão de dia a dia.
► Resultados do projeto:
Um novo conhecimento da responsabilidade pessoal. Um desejo de servir a Deus tanto agora como no futuro.
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