RECURSOS PARA A HISTÓRIA DE SADRAQUE, MESAQUE E ABEDE NEGO

Recursos usados na história da adoração infantil de 2013

Recursos Visuais para Histórias Bíblicas

 

Este recurso fica muito lindo depois de impresso. você pode fazer um bonito colorido, recortar o cestinho, colar atrás dele uma tira de papel para que possa passá-lo nos pontilhados.

Jogo da memória

Sigam-Me!

Lição 11 do Jardim da Infância 12 de junho de 2010

COMUNIDADE
Significa mostrar amor aos familiares e amigos.
VERSO PARA DECORAR
“Vocês são Meus amigos.” João 15:14, NTLH.
REFERÊNCIAS
Luc as 5:1-11; João 1:35-42; O Desejado de Todas as Nações, p. 244-251.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que Jesus deseja que sejamos Seus amigos e Seus ajudantes.
SENTIR que ela pode ajudar a Jesus e ser amiga dEle.
RESPONDER procurando maneiras de ser uma ajudante de Jesus.
MENSAGEM CENTRAL
Jesus nos chama para sermos Seus amigos.

Resumo da Lição
André, um pescador, encontrou-se com Jesus e Lhe apresentou seu irmão Pedro (conhecido como Simão), também um pescador. Mais tarde, André e Pedro e seus amigos Tiago e João, após uma noite de pescaria, viram Jesus chegando à praia. Ele entrou no barco que pertencia a Pedro e André e lhes pediu que afastassem o barco um pouquinho da praia a fim de que o povo se reunisse à volta a fim de poder ouvir. Depois, Jesus disse que eles lançassem a rede em águas mais profundas. Eles obedeceram e pescaram tantos peixes que precisaram chamar seus amigos Tiago e João para ajudá-los a puxarem as redes da água. Jesus os convidou a segui-Lo e se tornarem pescadores de homens.
Esta lição fala sobre comunidade. As pessoas que se preocupam umas com as outras procuram maneiras de ajudar umas às outras. Jesus ajudou André e Pedro a pescar grande quantidade de peixes. Tiago e João que os ajudaram trazendo as redes se tornaram também amigos especiais de Jesus. Nós podemos ser Seus amigos especiais também quando ajudamos outras pessoas a buscar maneiras de falar aos outros sobre Jesus.

Decoração da Sala
Ver Lição 1. Se possível, colocar as crianças perto do cenário de praia.

Lição Bíblica
Cantar “Estamos Quietinhos” (ver p. 112, CD faixa 11).
Vivenciando a História
Montagem do cenário: Com antecedência, fazer o contorno de um barco com fita-crepe ou colocar um papel grande sobre o piso para representar um barco.
Contar a história para as crianças enquanto elas ajudam com os gestos.
Certo dia, muito tempo atrás, Jesus estava contando Suas histórias. Quem gosta de ouvir histórias?
Jesus era o melhor contador de histórias! Todos gostavam de ouvi-Lo. Ele dizia a todas as pessoas que as amava. Naquele dia, André, um pescador, ouvia a Jesus. O que um pescador faz? Vocês acham que ele apanha peixe com as mãos? Algumas pessoas pescam com uma vara de pescar. Mais ou menos assim: [Fazer movimento de atirar a vara e puxar a linha.] Vamos fazer de conta que estamos pescando com uma vara de pescar. [Fazer os gestos juntos.] André não pescava com vara de pescar, pois ele precisava pescar grande quantidade de peixes para que pudesse vendê-los e comprar alimento e roupas. Os pescadores, como André, usavam grandes e pesadas redes! Elas eram parecidas com grandes lençóis com uma porção de buracos pequenos para deixar passar a água. Os peixes ficavam presos na rede. Vamos fazer de conta que estamos puxando uma rede muito pesada para junto do barco? [Fazer os gestos com as crianças.]
André estava ouvindo Jesus contar histórias, e ouviu-O dizer algo que era realmente uma boa notícia! Vocês sabem o que era? Desejam saber? Fiquem bem pertinho, vou contar para vocês! [As crianças vêm para frente. Sussurrar aos ouvidos delas:] “Jesus ama você! Digam a seus amigos.” [As crianças sussurram a boa notícia de uma para as outras até que todas tenham ouvido.] Qual era a boa notícia? Sim, Jesus ama vocês. André ficou tão emocionado que correu para contar para seu irmão, Pedro. Pedro também ficou muito emocionado!
Pouco tempo depois, André e Pedro estavam consertando suas redes junto ao seu barco quando Jesus Se aproximou para contar histórias para as pessoas. André e Pedro estavam muito cansados, pois eles haviam pescado a noite inteira. Mas estavam felizes por ouvirem Jesus. Jesus até entrara no barco deles para que todas as pessoas pudessem ouvi-Lo melhor. Quem deseja vir e entrar no “barco”? [Apontar para a forma de barco feita no piso com fita-crepe. Permitir que as crianças se revezem.] Depois de algum tempo, Jesus pediu a André e Pedro para fazer algo realmente estranho. Pediu-lhes que entrassem de volta em seus barcos para pescar. Mas os pescadores sempre pescavam à noite. Ninguém pescava com redes durante o dia! Mas Pedro e seu irmão, André, entraram de novo em seus barcos porque Jesus lhes pedira que fizessem isso. Vamos todos sentarmos no barco. [Dar tempo.] Eles remaram para longe da praia. Vamos fazer de conta que remamos juntos [fazer os gestos de remar]. Eles lançaram para o fundo suas pesadas redes. Vamos fazer de conta que erguemos nossas redes sobre a beira do barco. [Fazer gestos de puxar as redes da água.] Vocês podem adivinhar o que aconteceu? [Dar tempo.] Pedro e André não podiam acreditar! Tantos peixes se mexiam dentro de suas redes que, quando eles tentaram puxá-las, quase não conseguiram levantá-las, pois estavam muito pesadas! [Fazer gestos de levantar redes pesadas.] Eles pediram aos seus amigos do barco vizinho, Tiago e João, que os ajudassem a tirar as redes da água! Façam de conta que ajudam uns aos outros. [Dar tempo.]
Finalmente, as redes e todos os peixes estavam em dois barcos. Então, Jesus tinha algo especial para dizer a André, Pedro, Tiago e João. Ele disse: “Sigam-Me, e os farei pescadores de homens.” Mateus 4:19, NVI. Jesus não queria dizer que eles usariam redes para pescar homens quando estivessem nadando! Que coisa estranha! Jesus queria dizer que desejava que eles fossem Seus ajudantes especiais! Ele queria que André, Pedro, Tiago e João O ajudassem a falar às pessoas que Ele as amava.
Jesus tinha doze ajudantes e amigos especiais. Eles foram chamados de doze discípulos. E Jesus deseja que sejamos Seus ajudantes. Nós também podemos ser ajudantes de Jesus. Como? Amando e ajudando as pessoas. Porque as pessoas na família de Deus ajudam umas às outras.

Encerramento
Cantar “Ir Para o Culto” (ver p. 104, CD faixa 12).
Como encerramento, encorajar uma criança a orar pelo grupo. Desejar que todos tenham uma semana muito feliz.

Pães e Peixes

Lição 3 Rol do Berço Junho

COMUNIDADE
Significa família e amigos.
VERSO PARA DECORAR
“Façamos o bem a todos!” Gálatas 6:10, NVI.
REFERÊNCIAS
Mateus 14:13-21; João 6:1-13; O Desejado de Todas as Nações, p. 364-371.
OBJETIVOS
A criança deverá
SABER que Deus Se preocupa quando as pessoas passam fome.
SENTIR-SE segura de que Deus compreende como se sente.
RESPONDER partilhando com as pessoas que têm fome.
MENSAGEM CENTRAL
Partilharei com outras pessoas.

Resumo da Lição
Uma multidão de pessoas seguiu Jesus a um lugar deserto, onde Ele ensinou e curou os doentes durante todo o dia. No fim da tarde, Jesus sentiu pena das pessoas porque Ele sabia que elas deviam estar com fome. Ele pediu aos discípulos que dessem alguma coisa para a multidão comer. Eles disseram a Jesus que possuíam apenas cinco pães e dois peixes do lanche de um menino. Jesus abençoou o alimento e ele foi suficiente para alimentar cinco mil pessoas, e ainda sobraram doze cestos cheios de alimento.
Esta lição fala sobre comunidade. Jesus estava preocupado com as necessidades daqueles que O seguiam e desejava que Seus discípulos partilhassem dessa preocupação. O pequeno lanche oferecido por um garoto parecia não ser suficiente, comparado com a grande necessidade, mas sua generosidade foi multiplicada para abençoar a muitos outros.

Decoração da Sala
Continuar a usar o mesmo ambiente externo usado nos dois últimos meses. Acrescentar um vaso de flores reais ou artificiais para que as crianças possam “colher”.

Vivenciando a História

A. Verso Para Decorar
Está na hora de lermos nossa Bíblia. Dar a cada criança uma Bíblia pequena de feltro ou cartolina contendo pelo menos uma gravura de Jesus, mais algumas gravuras de diferentes cenários, se possível. Vamos olhar dentro de nossa Bíblia? (Abrir a Bíblia.)
Na Bíblia podemos ler que Jesus nos ama. Vocês podem encontrar uma gravura de Jesus na Bíblia de vocês? Enquanto as crianças olham suas Bíblias, cantar “No Livro de Deus” (ver p. 53, CD faixa 17).
Nosso Verso Para Decorar está na Bíblia. Ele diz: “Façamos o bem a todos!” Repitam comigo. Temos nosso Verso Para Decorar em cântico também. Vamos cantar “Façamos Sempre o Bem” (ver p. 56, CD faixa 78).

B. Pães e Peixes
Nossa história bíblica é sobre um menino que certo dia foi ver Jesus. Ele ouvira que Jesus estava contando histórias longe dali, e ele queria ir. Assim, sua mãe lhe preparou um lanche, no caso de ele ficar com fome. Seu lanche era composto por dois peixinhos e cinco pãezinhos. Distribuir uma cestinha ou saquinho de papel com cinco pãezinhos e dois peixinhos (de pano, plástico, feltro, etc.) para cada criança. Cantar “A Multiplicação dos Pães” (ver p. 57, CD faixa 51).

C. Andando à Beira do Mar
O menino foi caminhando para onde Jesus estava. Ele fizera uma boa caminhada à beira do mar. Se possível, levar as crianças para uma caminhada ao ar livre. Se não, caminhar em volta da sala ou em qualquer espaço disponível. Cantar o cântico “Coisas que Deus Criou” (ver p. 55, CD faixa 48).

D. Brisa do Mar
O menino sentiu uma brisa suave soprando do Mar da Galileia. Pedir que as crianças fiquem de pé e se balancem para a frente e para trás, com os braços esticados para cima. Criar uma brisa ligando um ventilador em direção às crianças. Cantar “Coisas que Deus Criou” (ver p. 55, CD faixa 48).

E. Perfume das Flores
O menino sentiu o perfume das belas flores que se inclinavam no campo. Ele pode até mesmo ter colhido algumas delas. Se você usar flores artificiais, borrifar um pouco de perfume nelas antes de começar a atividade. Convidar as crianças para pegar uma flor e cheirar enquanto cantam “Deus Fez as Flores Crescerem no Jardim” (ver p. 57, CD faixas 21 e 22).

F. Jesus é Amor
Então, o menino continuou o seu caminho até onde Jesus estava. Jesus Se encontrava na encosta de uma montanha. Muitas pessoas também estavam ali para ver Jesus. O menino viu que Jesus curava as pessoas. Ele ouviu Jesus contar histórias. O menino amou muito a Jesus e ficou muito feliz ao saber que Jesus também o amava!

G. Pessoas Famintas
O menino e todas as outras pessoas ficaram com Jesus durante o dia inteiro. Antes que percebessem, já era muito tarde e eles estavam com muita fome. Jesus sabia que as pessoas estavam com fome. Ele ficou triste por causa delas. Jesus pediu a Seus ajudantes que dessem alimento para todas elas. Fazer com as crianças o seguinte recitativo animado: Jesus viu muitas pessoas (mão sobre os olhos, olhando à distância) Que vieram para ouvi-Lo. (mão fechada atrás da orelha) Ficaram com Ele o dia inteiro, (braços abertos, indicando envolvimento) Ouvindo com muita atenção. (mão no queixo e olhar fixo) Estavam com fome, Ele sabia, (curvar com a mão sobre o estômago) Pois o dia já estava terminando. (apontar para o horizonte) “Precisamos arranjar alimento para todos”, (levar a mão à boca algumas vezes) Disse Jesus aos Seus ajudantes. (dedo em riste)

H. Partilhando Alimento
Quando os ajudantes de Jesus perguntaram se alguém tinha algum alimento, um menino lhes disse que tinha um lanche. Ele tinha somente (contar nos dedos) um, dois peixinhos e (contar nos dedos) um, dois, três, quatro, cinco pãezinhos. Isso não significava nada para toda aquela gente, mas o menino queria partilhar seu lanche com outros. Distribuir os pãezinhos e peixinhos artificiais para as crianças. Pedir que as crianças venham à frente e coloquem seus peixes e pães em uma grande cesta ou os de feltro no flanelógrafo. Cantar “A Multiplicação dos Pães” (ver p. 57, CD faixa 51).

I. Verso Para Decorar
O menino havia aprendido que Jesus deseja que partilhemos com outros. Partilhar é uma das maneiras de fazer o bem aos outros. É isso que diz nosso Verso Para Decorar. Cantem comigo o cântico do nosso verso “Façamos Sempre o Bem” (ver p. 56, CD faixa 78).

J. A Bênção
Jesus ficou feliz com o lanche do menino. Jesus olhou para todas aquelas pessoas com fome. Então, olhou para aqueles peixinhos – um, dois peixinhos – e para aqueles pãezinhos – um, dois, três, quatro, cinco pãezinhos. Jesus pediu que as pessoas se assentassem na grama. Pedir que as crianças se assentem na manta ou cobertor. Isso daria para alimentar a nós todos? Em classes menores: Isso seria suficiente para alimentar muitas pessoas? Não. Mas vamos ver o que aconteceu. Jesus olhou em direção ao céu e fez uma oração mais ou menos assim: (olhar para o céu e convidar as crianças a se juntarem a você ao recitar o seguinte: Papai do Céu, abençoa a  comidinha tão boa. Amém.

K. Partindo o Pão
Então, Jesus partiu o pão em pequenos pedaços e pediu a Seus ajudantes que o repartissem com as pessoas. E aqueles dois peixinhos e cinco pãezinhos (contar nos dedos) alimentaram todas aquelas pessoas que estavam com fome. Houve bastante alimento para todos. Quando todas aquelas pessoas já estavam satisfeitas, ainda sobraram doze cestas cheias de alimento!
Distribuir os pãezinhos para cada criança. Pedir que as crianças os coloquem nas cestinhas.

L. Partilhando Alimento
Jesus ficou feliz porque o menino partilhou seu lanche. Jesus também fica feliz quando partilhamos nosso alimento. Dar duas frutas iguais para as crianças partilharem com alguém.

M. Partilhando Brinquedos
Também existem outras coisas que podemos partilhar. Podemos partilhar nossos brinquedos. Distribuir os brinquedos para a metade das crianças. Permitir que segurem enquanto cantam “Uma Vez Cada Um” (ver p. 54, CD faixas 43 e 44). Pedir que as primeiras crianças partilhem seus brinquedos com o segundo grupo, para que este tenha a sua vez de brincar.

N. Verso Para Decorar
Jesus fica contente quando partilhamos com outros. Partilhar é uma das maneiras de fazermos o bem a todos. Vamos cantar nosso cântico do Verso Para Decorar (ver p. 56, CD faixa 78)

Encerramento
Jesus deseja que partilhemos com outros justamente como o menino partilhou seu lanche.
Não se esqueçam de partilhar durante a semana. Fazer uma oração breve, mais ou menos assim: Querido Jesus, obrigado pelo menino que partilhou seus peixinhos e pãezinhos. Por favor, ajuda-nos também a sentir desejo de partilhar com os outros. Amém. Cantar “Cântico de Despedida” (ver p. 52, CD faixa 19).

Idéias para lembrancinhas retiradas da net

Liberto da Cova dos Leões

Lição 7 Primários 15 de maio de 2010

ADORAÇÃO
Aprendemos por que adoramos a Deus.
VERSO PARA DECORAR
“O meu Deus enviou o Seu anjo, que fechou a boca dos leões.” Daniel 6:22, NVI.
REFERÊNCIAS
Daniel 6:10-28; Profetas e Reis, p. 543-545.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SABER que adoramos ao Deus que responde às orações.
SENTIR que pode confia ar em Deus para ouvir e atender orações.
RES PONDER orando frequentemente e louvando a Deus pela oração respondida.
MENSAGEM CENTRAL
Adoro a Deus quando oro e espero Suas respostas.

Resumo da Lição
Os homens que tramaram contra Daniel sondaram sua casa para ver se ele continuaria orando três vezes por dia ao seu Deus – e ele o fez. Eles fizeram o rei Dario recordar o decreto de orar apenas ao rei e mostraram que Daniel havia transgredido. Portanto, Daniel devia ser lançado na cova dos leões. O rei fim cou muito triste e tentou salvar Daniel. Mas a lei não podia ser mudada, assim Daniel foi colocado na cova dos leões. O rei acreditou que o Deus de Daniel o livraria. Deus enviou um anjo que fechou a boca dos leões, e Daniel foi retirado em segurança da cova.
Esta lição fala sobre adoração. A fidelidade de Daniel em adorar a Deus demonstrou àqueles ao seu redor sua confia ança no poder e amor de Deus. Da mesma maneira, nossa adoração constante e fim el demonstra o poder e o amor de Deus àqueles que nos cercam.

Lição Bíblica
Vivenciando a História
Personagens: Daniel e três governadores. O restante da classe deverá segurar os leões feitos na Atividade Preparatória A e participar da história no momento oportuno.
Montagem do cenário: com caixas grandes de papelão, mesas cobertas ou qualquer outro material, montar a “cova dos leões”. Dentro da “cova” colocar os leões de brinquedo, uma lanterna e a gravura de anjo. Posicionar Daniel próximo à janela aberta (se possível) e os governadores do outro lado da janela aberta (se possível). Pedir que as demais crianças segurem seus leões enquanto a história é contada. No momento adequado, encorajar as crianças a “rugirem”. Ao falar do anjo que apareceu, acender a lanterna sobre a gravura de anjo. Deixar a “cova dos leões” montada para o estudo da Bíblia.
Correndo para um ponto em que pudessem ver a janela de Daniel, alguns dos governadores esperaram silenciosamente. [Governadores esperam perto da janela aberta.]  Eles haviam enganado o rei e ele assinara a lei que sugeriram. Durante trinta dias ninguém poderia orar a não ser ao rei. Depois que a lei fora assinada e selada ela não poderia ser mudada.
Será que Daniel oraria ao Deus do Céu como sempre fizera? Eles acreditavam que sim! Sabiam que ele orava junto a sua janela de manhã, ao meio-dia e à noite. Ansiosamente eles esperavam apanhá-lo desobedecendo à lei. Finalmente teriam uma razão para queixar-se ao rei acerca de Daniel!
Eles não precisaram esperar muito. Daniel sabia que a lei que requeria que todos orassem somente ao rei estava em vigor. E compreendeu exatamente por que a lei fora feita. Sabia o que os governadores estavam tentando fazer. Mas Daniel resolveu colocar a Deus em primeiro lugar, não importava o que acontecesse. Ele sabia que precisava conversar com Deus agora mais do que nunca. Nenhuma lei que qualquer pessoa pudesse fazer o impediria de adorar a Deus em oração. De maneira que Daniel se dirigiu à janela como sempre fizera. Abriu-a e se ajoelhou para orar. [Daniel se ajoelha perto da janela aberta.] – Sim! Sim! Lá está ele! – disseram os governadores espias em voz baixa e tensa. [Governadores sussurram e parecem muito felizes.] Eles sorriam enquanto Daniel conversava com seu melhor amigo, Deus. – Agora nós o apanhamos!
Os espias observaram Daniel durante todo o dia. Eles viram Daniel ajoelhado em oração de manhã, ao meio-dia e novamente à noitinha.
Na manhã do dia seguinte, os governadores correram ao palácio. [Governadores e Daniel deixam a janela.] – Ó, rei, vive para sempre – começaram eles, enquanto se ajoelharam perante Dario. – Sua majestade não fez uma lei exigindo que todos orassem somente ao rei durante trinta dias?
O rei Dario observava o rosto dos que estavam diante dele. Quase podia adivinhar que eles tinham planejado alguma coisa má, e isto o preocupava. Ele esperou que eles continuassem. – Rei Dario, nós encontramos alguém que desrespeitou a sua lei. Daniel continua orando a seu Deus. Ele transgrediu a lei. O rei imediatamente compreendeu por que os homens tinham estado tão ansiosos para que a lei fosse assinada. Compreendeu agora que fora enganado. Não havia, porém, nada que pudesse ser feito. A lei que o rei assinara e selara não podia ser mudada.
O rei tristemente ordenou que Daniel fosse atirado na cova dos leões. [Daniel entra na cova.]
– Daniel, que o seu Deus o livre – disse o rei. [Encorajar as crianças a “rugirem”.]
Naquela noite o rei Dario não pôde dormir. Quando os primeiros raios de sol atingiram os muros do palácio, o rei apressadamente se dirigiu à cova dos leões.
– Daniel, Daniel, você está vivo? – gritou ele. – O seu Deus o salvou?
Ainda dentro da cova dos leões, Daniel respeitosamente respondeu:
– Ó rei, vive para sempre! Meu Deus enviou Seu anjo, que fechou a boca dos leões. Eles não me fizeram mal algum. [Acender a lanterna sobre o anjo.]
– Ele está vivo! – gritou o rei. – Depressa homens! Tirem Daniel de lá! – ordenou o rei, aliviado.
As pessoas em volta de Daniel viram o amor e o poder de Deus, pois Daniel fora fiel em seu horário de oração e culto diários. Eles viram que nosso Deus responde às orações.
Daniel sabia que podia confiar em Deus, não importava o que acontecesse. E vocês? Podem mostrar o amor de Deus às pessoas que os cercam através de sua fervorosa adoração? Vocês podem
estar seguros de que Deus ouve suas orações e as responde. Vocês podem confiar em Deus, não importa o que aconteça!

Encerramento
Orar para que Deus conduza as crianças a alguém que necessita de oração e para que essa pessoa fique feliz em ter alguém orando por e com ela.

 

Ideias retiradas na net para trabalhar com a lição de Daneil na cova dos leões

Daneil feito de EVA

Caixa de papelão pintada

Leão de papel no palito

Milagres à Meia-noite

Lição 4 Primários 24 de abril de 2010

SERVIÇO
Outros podem ver Jesus em nós.
VERSO PARA DECORAR
“Porque aos Seus anjos Ele dará ordens a seu respeito, para que o
protejam em todos os seus caminhos.” Salmo 91:11, NVI.
REFERÊNCIAS
Atos 20:1-12; Atos dos Apóstolos, p. 251, 252, 257-272.
OBJETIVOS
A criança deverá:
SAB ER que ajudar pessoas em situações de emergência é uma
maneira de servir a Deus.
SEN TIR o desejo de sempre ajudar os outros, mesmo se isso não
for conveniente.
RES PONDER atendendo às necessidades de outros que têm uma
situação de emergência.
MENSAGEM CENTRAL
Sirvo a Deus ao ajudar pessoas em situações de emergência.

Resumo da Lição
Paulo e sua equipe estavam juntos em Trôade. Na última noite de permanência de Paulo ali, ele e os crentes se reuniram para comer. Paulo apresentou uma mensagem de despedida.
Ele devia partir pela manhã. Ele falou até meia-noite. Um jovem chamado Êutico assistia à reunião e dormiu, caindo da janela. Ele morreu por causa da queda. Paulo imediatamente parou de falar, foi até o jovem, colocou seus braços em volta dele, e fervorosamente pediu a Deus para restaurar-lhe a vida. Êutico voltou a viver e houve grande alegria.
Esta lição fala sobre serviço. Algumas vezes as oportunidades de servir surgem inesperadamente, e de maneiras que exigem atenção imediata. Devemos estar prontos para agir e ajudar quando necessário, mesmo que isso significa que mudança em nossos planos e deixar algumas tarefas importantes para depois.

Lição Bíblica
Vivenciando a Lição
Personagens: Paulo, Êutico, pessoas na parte de cima da casa (todas as outras crianças).
Montagem do cenário: Fazer uma janela cortando o lado de fora da caixa grande de papelão. Colocar a caixa sobre uma cadeira ou mesa para que todos possam ver. Posicionar uma boneca ou fantoche para cair no momento adequado da história. Pedir que um narrador partilhe a história com as crianças de uma forma animada.
[Paulo fica em pé diante da classe e apresenta-se para pregar.]
Êutico deu um tapa em um mosquito que zumbia junto a seu ouvido. “Caramba! Está muito quente aqui!”, pensou ele. “Gostaria de respirar um pouquinho mais de ar fresco.” O salão que ficava no terceiro andar estava lotado. Parecia que todos os habitantes de Trôade tinham ido dizer adeus a Paulo. Era a última noite que Paulo passava com eles. Mas ninguém queria que ele fosse embora! Depois de comerem juntos, eles haviam pedido que Paulo pregasse um pouco mais.
– Sejam fortes em Jesus! – encorajava Paulo.
O tempo passava rapidamente enquanto Paulo pregava, e não demorou muito já era meia-noite. Sentado no parapeito de uma janela aberta, Êutico começou a bocejar. [Apontar para a “janela” e para o boneco ou fantoche.] Não que a reunião estivesse cansativa!
Ouvir Paulo pregando era quase tão bom quanto ouvir o próprio Jesus! Mas tinha sido um longo dia e o calor deixava Êutico sonolento. Ele se acomodara no parapeito da janela, pois havia chegado tarde. Como a sala estava muito cheia, esse lhe parecera um bom lugar para sentar. E talvez fosse até um pouco mais fresco. Ele bocejou novamente.
De repente, um amigo que estava sentado próximo de Êutico ficou assustado. [Fazer o boneco ou fantoche cair da “janela”.]
– Êutico! – ele gritou. – Oh, não! Êutico caiu da janela!
O homem levantou-se de um salto em direção à porta, desceu a escada e correu para a rua. [Um membro da classe corre até o boneco ou fantoche caído.] Paulo o seguiu bem de perto. [Paulo para de pregar e corre em direção ao boneco caído.] Todas as outras pessoas no salão estavam chocadas pelo que acontecera.
Muitas delas correram para baixo para ver se podiam fazer alguma coisa. [O restante da classe corre até o boneco caído.] Elas se aproximaram de Êutico, mas ele não se mexia. Não havia dúvida de que ele estava morto. As pessoas ficaram abaladas; não sabiam o que dizer.
Paulo se curvou sobre Êutico, ergueu-o e tomou-o em seus braços. Silenciosamente, ele orou. [Paulo se curva, abraça o boneco, e ora.] Finalmente, ele olhou para seus amigos e disse:
– Não fiquem tristes. Êutico está vivo! [Paulo olha e sorri para o grupo.]
Êutico abriu os olhos e olhou em volta. Viu as lágrimas no rosto de seus amigos.
– O que aconteceu? – ele perguntou. – Por que vocês estão chorando?
A noite não era mais monótona! De repente, todos estavam bem acordados e muito felizes.
– Êutico! Êutico, você está vivo! Ó, Deus, nós Te agradecemos! – exclamavam todos. [O grupo vibra e repete animadamente as palavras acima.]
As pessoas voltaram a subir as escadas e entraram no salão abafado. [O grupo volta para seus lugares.] Agora ninguém estava sonolento! Paulo continuou a pregar à atenta multidão. Ele falou a seus amigos até de manhãzinha. [Paulo continua a “pregar”.]
Embora Paulo estivesse falando a seus amigos acerca de Jesus, ele interrompeu imediatamente seu sermão para ajudar Êutico.  É isto que Deus deseja que nós façamos. Peçam a Jesus agora mesmo que ajude vocês a auxiliarem outras pessoas em alguma ocasião. Servir a Jesus significa que não importa o que façamos, nem onde estejamos, estaremos sempre prontos e desejosos de ajudar os outros.

Encerramento
Cantar “Mãos” (ver p. 108, CD faixa 11). Orar para que nós todos estejamos prontos e dispostos a ajudar se percebermos que alguém está com problemas nesta próxima semana.

A Grande Tempestade

Lição 2 do Jardim da Infância 10 de abril de 2010

SERVIÇO
É ajudar os outros.
VERSO PARA DECORAR
“O Senhor está comigo, não temerei.” Salmo 118:6, NVI.
REFERÊNCIAS
Lucas 8:22-25; Marcos 4:35-41; O Desejado de Todas as Nações,
p. 333-336.

Resumo da Lição
Jesus e Seus discípulos saíram em viagem de barco. Jesus adormeceu. Uma terrível tempestade sobreveio, e os discípulos ficaram com medo de morrer afogados. Eles gritaram para Jesus ajudá-los. Jesus falou e a tempestade se acalmou.
Esta lição fala sobre serviço. Jesus nos dá um exemplo quando age para salvar da tempestade Seus discípulos. Nós também podemos servir a outros ao ajudá-los através das “tempestades” da vida – através de momentos difíceis. As crianças, mesmo em tenra idade, podem aprender a ajudar os outros. Elas precisam apenas de uma oportunidade e de alguma orientação.

Decoração da Sala
Ver Lição 1. Mudar a posição das cadeiras de modo que o cenário de praia com o barco e as redes fique na parte da frente da sala. Usar tecido azul para cobrir o resto do piso para representar água, ou usar recortes de papel para representar ondas.

Lição Bíblica
Cantar “Estamos Quietinhos” (ver p. 112, CD faixa 11).
Vivenciando a História
Montagem do cenário: Usar fita-crepe ou um grande pedaço de tecido para fazer o formato de um grande barco no piso da sala.
Dar tempo para respostas. Quem já entrou em um barco? Vocês gostaram? Como se sentiram?
Hoje, vamos fazer de conta que viajaremos de barco e convido todos vocês a entrarem em nosso “barco”. A pessoa que representará “Jesus” deve sentar-se na parte de trás do barco.
Muito tempo atrás, Jesus e Seus discípulos saíram para uma viagem de barco. Eles haviam tido um longo dia. Jesus estivera contando histórias e ajudando os doentes durante o dia inteiro e, agora, precisava descansar. Não é gostoso dormir quando estamos realmente cansados? Jesus pediu a Seus amigos, os discípulos, que O levassem no barco deles para o outro lado do lago. Já era noite. [Pedir para diversos auxiliares adultos segurarem um lençol escuro/manta acima da cabeça das crianças para simular noite.]
Como nos sentimos ao estar em um barco? Ele sobe e desce e algumas vezes balança de um lado para outro! [Balançar-se de um lado para outro, e as crianças farão o mesmo.]
Jesus estava muito cansado, assim Ele Se deitou na parte de trás do barco. [Um auxiliar adulto representando “Jesus” se deita na parte de trás do barco e finge dormir.] As suaves ondas O ajudaram a adormecer.
A princípio, havia uma gostosa brisa fresca. [Auxiliares adultos sacodem gentilmente a manta/lençol.] Mas logo o vento começou a soprar mais forte, e as nuvens se tornaram escuras. [Os auxiliares adultos abaixam a manta um pouquinho e a sacodem um pouco mais.] As ondas ficaram mais altas. [Balançar mais e mais forte e imitar o assobio do vento.] E a água começou a entrar no barco. Os discípulos ficaram apavorados. Mas onde estava Jesus? [“Jesus” finge estar resressonando na parte de trás do barco.]
Jesus não estava nem um pouco apavorado! Ele estava dormindo! Os discípulos resolveram acordar Jesus. Quem gostaria de acordar “Jesus”? [Deixar uma criança fingir acordar “Jesus”.] O que vocês acham que os discípulos disseram a Jesus? [Deixar que uma criança responda.]
Jesus acordou e olhou em volta. Imediatamente, percebeu que Seus amigos estavam apavorados.
Ele não queria que eles tivessem medo, assim o que vocês acham que Jesus fez? [Aceitar respostas.] Jesus ficou em pé no barco. Ele disse ao vento, à chuva e às ondas que sossegassem! E foi isto que aconteceu! [Parar todos os movimentos e o efeito de sons. Levantar a manta e segurá-la ao alto e acima da cabeça das crianças.] O vento parou de soprar! Parou de chover! E as grandes ondas foram embora! Tudo ficou silencioso e a água se acalmou.
Os discípulos não estavam mais com medo. Jesus ajudara os discípulos a se sentirem seguros. Jesus também nos ajuda a nos sentirmos seguros. E Ele deseja que nós ajudemos outros a se sentirem seguros. Lembrem-se:
PODEMOS AJUDAR OUTROS A se sentirem SEGUROS.

Encerramento
Cantar “Ir Para o Culto” (ver p. 104, CD faixa 12).
Encorajar uma criança a orar. Desejar a todos uma feliz semana. Lembrá-los de que Jesus está sempre conosco, especialmente quando estamos com medo.

Avental de Histórias