Quero agradecer os vários emails que tenho recebido e o carinho de todos que me visitam. Criei esse blog com o único objetivo de trocar ideias no trabalho com crianças na igreja. Também posto as lições de cada trimestre, que retiro do site http://www.advir.com/criancas/ onde baixo todos os auxiliares. Por isso não vejo a necessidade de colocar aqui, todas as partes de cada lição. Até quando puder continuarei postando apenas as histórias das lições, que estão nos auxiliares. Além de atividades e outras coisas mais. Espero estar ajudando e gostaria também de receber ideias novas. E assim continuar com esse site, que considero um trabalho na obra de Deus. Um grande abraço. Malu

quarta-feira, 16 de janeiro de 2013

Perdido e Achado

Jardim da Infância Lição 3 19 de janeiro de 2013

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VERSO PARA DECORAR “Jesus ia crescendo em sabedoria [e] estatura.” Lucas 2:52, NVI.

Resumo da Lição

Jesus tinha idade suficiente para ir à Festa da Páscoa. Ele foi a Jerusalém com Seus pais. Enquanto os pais voltavam para casa, Jesus havia ficado em Jerusalém, conversando com os sacerdotes sobre o serviço do Templo e fazendo perguntas. Os sacerdotes também aprenderam com Jesus. Eles ficaram surpresos quando viram que Jesus respondia às suas perguntas e por Sua vez fazia outras perguntas. Ele estava aprendendo dos sacerdotes e mestres o que Deus desejava que Ele fizesse, para ajudar outras pessoas quando crescesse. Esta lição fala sobre serviço. A experiência de Jesus no Templo representa o começo de Seu ministério. Ele compreendeu que Deus era Seu verdadeiro Pai, e O serviu ao partilhar com os mestres no Templo. Mesmo a menor criança pode partilhar com outros. As primeiras experiências de serviço são aquelas em que uma criança fala aos outros sobre o amor de Jesus.

Lição Bíblica Vivenciando a História Pedir que as crianças fiquem em fila e segurem as mãos umas das outras. Andar de mãos dadas pela sala enquanto conta a história. Vamos fazer de conta que estamos com Jesus ainda criança, viajando a Jerusalém para festa da Páscoa. Vamos parar e olhar algumas coisas ao longo do caminho. Olhar as flores, animais, pedras, o Templo e contar-lhes a história bíblica. Todos os sábados, Jesus ia a uma pequena igreja perto de Sua casa. Mas, uma vez ao ano, Sua família ia a uma igreja grande chamada Templo. O Templo ficava em uma cidade chamada Jerusalém. Ali eles celebravam a Páscoa para recordar a ocasião em que Moisés tirou o povo de Israel do Egito. No grande Templo, os professores conversaram com Jesus e Lhe ensinaram muitas coisas. Quando aquele dia especial terminou, os pais de Jesus voltaram para casa. Mas Jesus não estava com eles. Ele ficara no grande Templo com os professores. Jesus fez muitas perguntas aos professores. E os professores gostaram das perguntas de Jesus. Eles gostaram de ensinar-Lhe. Logo, os professores começaram a fazer perguntas a Jesus! Eles ficaram surpresos ao ver o quanto Jesus sabia a respeito de Deus. Os professores pensavam que só os meninos que frequentavam uma escola especial sabiam tanto acerca de Deus. Ficaram contentes porque a mãe e o pai de Jesus Lhe haviam ensinado sobre Deus. A princípio, os pais de Jesus não perceberam que Ele não estava com eles. Acharam que Jesus vinha mais atrás conversando com amigos. Depois de viajarem um dia inteiro, olharam um para o outro e perguntaram: – Onde está Jesus? As mães e os pais ficam preocupados quando pensam que um de seus filhos está perdido, não é? Maria ficou preocupada com Jesus. Esperava que ninguém fizesse a Jesus nenhum mal. – Precisamos voltar à cidade – Maria disse a José. – Precisamos encontrar Jesus. Eles já tinham percorrido uma longa distância e demoraram muito tempo para chegar de volta a Jerusalém. José e Maria oraram pedindo que Jesus fosse protegido até que eles O encontrassem. Na cidade, Maria e José procuraram Jesus em todos os lugares que podiam imaginar. Perguntavam às pessoas: – Você viu nosso filho, Jesus? Mas ninguém tinha visto Jesus. Finalmente, Maria e José decidiram procurar Jesus no grande Templo. E O encontraram ali, conversando com os mestres do Templo. Maria ficou aliviada, e também muito surpresa. Ao deixarem a cidade e novamente caminharem de volta para casa, Maria e José conversaram com Jesus acerca do tempo que Ele passara com os professores no Templo. Maria estava feliz por ter Jesus com eles novamente, mas queria que Ele soubesse que seus pais haviam ficado preocupados com Ele. – Jesus, por que Você fez isso? – Maria perguntou. – Procuramos Você em todos os lugares. – Mas, por que, mamãe? – perguntou Jesus, acrescentando: – Vocês não sabiam que Eu estaria onde se faz o trabalho de Meu Pai? Maria e José, porém, não entenderam o que Ele quis dizer. Que tipo de trabalho é feito na igreja? (Aguardar respostas.) Isso mesmo, é ali que as pessoas aprendem a respeito de Deus. Era exatamente o que Jesus estava fazendo no grande Templo. Ele estava começando a compreender que Deus era Seu verdadeiro Pai. Jesus entendeu, então, que quando Se tornasse adulto ajudaria as pessoas.

Encerramento

Vamos orar e agradecer a Jesus nossos familiares, professores e pastor que nos ensinam coisas sobre Ele. Fazer uma oração curta e cantar “Foi Muito Bom Vir à Igreja” (ver p. 104, CD faixa 17).

Abrão Sai Para o Resgate

Primários Lição 3 19 de janeiro de 2013

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VERSO PARA DECORAR “Sirvam uns aos outros mediante o amor.” Gálatas 5:13.

Resumo da Lição

Quando Abrão fi cou sabendo que seu sobrinho Ló e os familiares dele tinham sido levados cativos pelos inimigos, ele tomou consigo 318 homens e perseguiu o inimigo. Ele preparou um ataque-surpresa noturno. Os inimigos se espantaram e fugiram, deixando para trás seu acampamento, seus prisioneiros, e todas as coisas que haviam tomado da cidade de Sodoma. Abrão e seus homens libertaram os prisioneiros, recuperaram as coisas roubadas e voltaram para Sodoma. Eles foram recebidos por Melquisedeque, rei de Salém, que também era sacerdote de Deus, e o rei de Sodoma. Abrão entregou a Melquisedeque um décimo de tudo que conseguiram recuperar. Embora ele pudesse fi car com o despojo da guerra, Abrão devolveu ao rei de Sodoma todo o restante, sem reservar nada para si mesmo; pediu apenas algum presente para três dos homens que foram à batalha com ele. Esta lição fala sobre serviço. De boa vontade Abrão saiu para o resgate daqueles que haviam sido capturados pelos inimigos, um ato abnegado de serviço em favor dos seus vizinhos e parentes. A natureza altruísta de Abrão, foi além disso, demonstrada quando ele deu a Melquisedeque a décima parte dos despojos e devolveu as outras nove partes ao rei de Sodoma. As crianças, também, podem realizar atos simples de serviço sem esperar nem aceitar recompensa.

Lição Bíblica

Vivenciando a História

Convidar um adulto (como na semana anterior) para fazer o papel de Abrão. Antes de iniciar a história, praticar com as crianças a seguinte participação: Palavras: Ações: quatro reis, quatro cidades mostrar quatro dedos cinco reis, cinco cidades mostrar cinco dedos Deus apontar para o alto prisioneiros punhos cruzados Olá, meninos e meninas. Meu nome é Abrão. Deus [apontar para o alto] tem me acompanhado e me abençoado de muitas maneiras. Quero contar a vocês sobre uma ocasião em que Deus [apontar para o alto] me ajudou a servir ou ajudar os meus vizinhos. Tudo começou quando quatro grandes reis [mostrar quatro dedos] decidiram atacar cinco cidades pequenas [mostrar cinco dedos]. Os reis das cinco cidades pequenas [mostrar cinco dedos] elaboraram um plano de batalha para salvar suas cinco cidades [mostrar cinco dedos]. Mas, não funcionou! Perderam muitos soldados e muitos dentre o povo. Logo os quatro grandes reis [mostrar quatro dedos] inimigos, entraram na cidade de Sodoma onde morava meu sobrinho Ló. Eles invadiram a cidade e levaram muitos como prisioneiros [punhos cruzados], inclusive meu sobrinho, Ló, bem como muitos animais e outras coisas de valor. Um dos prisioneiros [punhos cruzados] conseguiu escapar e correu para me contar o que havia acontecido. Imediatamente, chamei meus 318 servos que eram treinados para lutar e juntos nos apressamos atrás dos quatro grandes reis [mostrar quatro dedos] inimigos. Convidei alguns outros líderes para nos ajudar. Enquanto perseguimos aqueles quatro reis [mostrar quatro dedos], orei sem cessar. Finalmente, conseguimos alcançar os quatro reis [mostrar quatro dedos] com seu exército, ao norte, em um lugar chamado Dã. Naquela noite, fizemos um ataque-surpresa. Os quatro reis [mostrar quatro dedos] pareciam ter certeza de que estavam totalmente cercados por um enorme exército que largaram tudo e fugiram! Deixaram para trás seus prisioneiros [punhos cruzados] e todas as coisas de valor que haviam roubado. Deixaram até seus próprios pertences para trás. Dentro de pouco tempo, estávamos marchando de volta para casa. Todo o povo das cinco cidades pequenas [mostrar cinco dedos] estava muito feliz por estar a salvo outra vez. No caminho para casa, veio ao nosso encontro o rei de Sodoma. Ele ficou muito satisfeito por alcançarmos êxito onde os cinco reis [mostrar cinco dedos] fracassaram. Encontramos ainda Melquisedeque, rei de Salém, que também servia a Deus [apontar para o alto] como sacerdote. Ele nos trouxe alimentos, bebidas e bênçãos especiais de Deus [apontar para o alto]. Eu sabia que Deus [apontar para o alto] nos dera a vitória, por isso dei ao rei-sacerdote o dízimo de tudo que havíamos recuperado. O rei de Sodoma disse que eu devia ficar com o resto das coisas. Mas eu disse Não. Devolvi tudo ao povo que sofrera tanto nas mãos daqueles cinco reis [mostrar cinco dedos]. Fiquei feliz por Deus [apontar para o alto] ter-me ajudado a servir outras pessoas. Analisando Dar tempo para respostas. Como vocês acham que Ló e os demais se sentiram quando foram levados cativos, prisioneiros? O que vocês teriam feito se tivessem sido aprisionados? Como acham que Abrão se sentiu ao ouvir que todo aquele povo fora levado cativo? O que fez Abrão ao perseguir aqueles quatro reis? Quem, na verdade, ganhou a batalha? (Deus.) Por que Abrão deu a Melquisedeque a décima parte de tudo? (Melquisedeque era sacerdote de Deus; Deus é dono de tudo; era o dízimo sagrado.) Por que Abrão não guardou nada para si mesmo? O que acham que o rei de Sodoma pensou quando Abrão recusou ficar com alguma coisa? Vamos ler em Gênesis 15:1. Conceder tempo para que encontrem e leiam o texto. Abrão recebeu alguma recompensa? (Sim, Deus estava com ele.) Vocês acham que Deus está com vocês quando servem os outros? Abrão serviu seus vizinhos movido pelo amor. Quando servimos outros por amor, deixamos Deus muito feliz. Isso nos faz lembrar da mensagem de hoje: VOU SERVIR OS OUTROS POR AMOR.

Encerramento

Fazer uma oração de agradecimento e pedir a Deus que ajude as crianças a encontrar maneiras de servir os outros sem esperar recompensa.

Encontro no Deserto

Lição 3 Juvenis 19 de janeiro de 2013

Verso Para Memorizar “Temos diferentes dons, de acordo com a graça que nos foi dada. Se alguém tem o dom de profetizar, use-o na proporção da sua fé. Se o seu dom é servir, sirva; se é ensinar, ensine; se é dar ânimo, que assim faça; se é contribuir, que contribua generosamente; se é exercer liderança, que a exerça com zelo; se é mostrar misericórdia, que o faça com alegria.” Romanos 12:6-8.

Resumo da Lição

Para libertar os israelitas da escravidão no Egito, Deus chamou Moisés e Arão para usarem os talentos que Ele lhes concedeu. Moisés tinha habilidade para liderar, mas era receoso quanto à sua habilidade de falar. Embora Deus prometesse prover o que Moisés necessitasse, Ele concordou em enviar Arão, que tinha o dom de falar, para compensar a insegurança de Moisés. Esta lição fala sobre serviço. Deus nos convida a usar no Seu serviço, os talentos que Ele nos concedeu. Cada um de nós recebeu diferentes talentos. Ninguém pode fazer todas as coisas. No entanto, quando cooperamos uns com os outros e usamos juntos os nossos talentos, Deus abençoa outros por meio de nós.

Estudo da Lição

Introduzindo a História Bíblica

Hoje vamos estudar sobre Moisés na ocasião em que Deus o chamou para libertar o povo de Israel da escravidão. Moisés achou que não tinha todas as habilidades necessárias. Vamos descobrir como Deus atendeu essas necessidades. Primeiramente, quero que cada um de vocês pegue um pedaço de papel e escreva nele o que vocês sabem fazer da melhor maneira. (Talvez cantar, ajudar outras pessoas, etc.) Deus pode usar cada uma dessas habilidades para abençoar nossa comunidade e nosso mundo. Alguém de vocês acha que não tem nenhum talento ou habilidade especial? Se houver, pedir que colegas de classe ajudem esse aluno a pensar em alguma coisa que ele sabe fazer bem. Vamos guardar esses papeizinhos dentro da nossa Bíblia para que lembremos como Deus pode abençoar o mundo através de nós. DEUS ME CONVIDA, COM OS TALENTOS QUE ME CONCEDEU, A SER UMA BÊNÇÃO PARA OUTROS.

Aplicação da Lição

Confirmação do Nome Distribuir papel e caneta e pedir que os alunos escrevam seu primeiro nome e sobrenome em linha vertical na margem esquerda do papel. Depois pedir que fixem as folhas de papel na parede ou no quadro. Eu gostaria que cada um de vocês fosse ao quadro e escrevesse ao lado de uma ou duas das letras dos nomes (dependendo do tamanho da classe) em cada papel, um talento ou habilidade que você percebe naquela pessoa. (Relembrar os alunos de algumas qualidades mencionadas na folha da Atividade Preparatória A. Ex.: Um aluno chamado Paulo pode ser P = paciente, A = alegre, L = líder; uma aluna chamada Selma pode ter S = sorriso amável, E = espírito manso, etc.) Quando os alunos terminarem de escrever, pedir que cada um pegue novamente sua folha de papel e leia individualmente.

Meu Arbusto em Chamas

Com antecedência, fazer cópias do arbusto em chamas para cada aluno. Fazer uma cópia das orações, recortá-las e distribuí-las a três voluntários, pedindo que leiam quando forem solicitados. Distribuir para os alunos as cópias do arbusto. Dar algum tempo para que recortem o lugar das chamas (fazendo como que um molde vazado). No lugar das chamas, colar por trás do desenho um pedaço de papel-celofane para dar o efeito das chamas. Quando os alunos terminarem de fazer o arbusto em chamas, pedir que formem um círculo. Colocar a lâmpada acesa no centro do círculo e apagar qualquer outra luz (ou fechar cortinas para escurecer a sala). Moisés encontrou-se com Deus através do milagre do arbusto em chamas (sarça ardente). Pedir que cada aluno segure seu arbusto direcionado para a lâmpada a fim de ver o efeito de vitral; depois, pedir que cada um coloque o arbusto à sua frente. Moisés tirou seus sapatos porque o lugar em que estava era santo. Pedir que cada aluno tire os sapatos e os coloque atrás de si (fora do círculo). Nós nos encontramos com Deus nas coisas que ocorrem em nossa vida, como aconteceu com Moisés. E também O encontramos na Escritura Sagrada, a Bíblia. Colocar uma Bíblia no centro do círculo, junto à lâmpada. Moisés disse a Deus: “Quem sou eu para ir e tirar do Egito os filhos de Israel?” E Deus respondeu a Moisés: “Vai, e Eu te ensinarei o que hás de falar.” Pedir que todos no círculo deem as mãos. Então, solicitar que os três voluntários leiam as orações na sequência, enquanto todos inclinam a cabeça.

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Encerramento

Levem para casa o arbusto e o coloquem num lugar bem visível para lembrar-se de partilhar com outros durante a semana os talentos e habilidades que Deus lhes concedeu. Encerrar, pedindo a bênção de Deus sobre todos para esse empreendimento.

domingo, 6 de janeiro de 2013

A dura lição de William

Sábado 2 12 de janeiro

A história de hoje aconteceu em Papua-Nova Guiné. Certo dia, alguns garotos se aproximaram de William e o convidaram: “Vamos, William! Vamos brincar na floresta!” William gostava de brincar com os amigos, mas a mãe o havia alertado: “Não brinque na floresta. É perigoso e você pode se machucar!” Mas, brincar de esconde-esconde na floresta era muito divertido. Havia tantos lugares excelentes para se esconder! William deu um pulo e correu em direção aos amigos. Iria só esta vez, ele pensou. Sua mãe nem precisava saber. Perigo escondido Durante a brincadeira, William se agachou enquanto um dos meninos o procurava perto de seu esconderijo. Depois que o menino passou, ele correu em direção à árvore que serviu de base e não porque passaram o sábado com seus amigos na igreja. Atualmente, Millie-Anne e Faithy sempre passam o fim de semana com a tia Essie. Durante a semana elas pedem que a mãe estude a Licão da Escola Sabatina e a convidam para orar. Elas esperam que, em breve, a mãe as acompanhe à igreja aos sábados para adorar a Deus. Bíblias para crianças Ao contrário de muitas crianças em Papua-Nova Guiné, Millie-Anne e Faithy têm sua própria Bíblia. Por isso, parte da oferta do décimo terceiro sábado deste trimestre ajudará a comprar Bíblias para que as crianças descubram por si mesmas que Deus as ama e quer ser seu melhor amigo. Resumo missionário • Papua-Nova Guiné é uma ilha montanhosa que fica ao norte da Austrália. Cerca de 6,3 milhões de pessoas vivem nesse país. Entre elas, mais de 247 mil são adventistas do sétimo dia. Isso corresponde a mais da metade dos 400 mil membros da Divisão do Sul do Pacífico. • O povo de Papua-Nova Guiné fala mais de 700 idiomas e dialetos diferentes. 1o Trimestre, 2013 Informativo Mundial das Missões • 5 viu a trepadeira que cruzava o caminho. Tropeçou nela, sua perna ficou presa, ele foi jogado para o ar e caiu em uma vala profunda. Tentou se levantar e alcançar um ramo da trepadeira para ajudá-lo a sair da vala, mas não conseguiu. “Ajudem-me!”, ele gritou. “Ajudemme!” Alguns garotos ouviram e correram para ajudá-lo. Desceram um ramo da trepadeira para que William segurasse firme e o puxaram para fora da vala. Ele tentou ficar em pé, mas estava com o pé machucado. Então, dois amigos o ajudaram a voltar para casa. A mentira William ficou feliz quando chegou em casa e encontrou a mãe dormindo. Ele não queria contar que estava machucado, porque havia desobedecido. Lavou o pé e examinou o ferimento. Doía, quando ele caminhava, mas talvez ninguém percebesse. Porém, como as mães percebem tudo, a de William percebeu que ele estava mancando e perguntou: “O que aconteceu com seu pé?” “Cortei-o, quando estava brincando”, William disse. Pelo menos isso é verdade, pensou. “Onde você estava brincando?” Ela perguntou enquanto examinava o pé de William. “No quintal”, ele respondeu mentindo. A mãe descobriu a verdade e William foi punido por dois motivos: por ter ido brincar na floresta, e por haver mentido. Lições importantes “Aprendi que não vale a pena mentir”, William diz. “E que também não vale a pena desobedecer. Mamãe me relembrou que os pais não fazem regras com o propósito de impedir que os filhos se divirtam. Eles querem nos proteger. “Quando crescer, quero ser pastor. Isso significa que devo ser um bom exemplo, para que as pessoas aprendam a ouvir a voz de Deus. Podemos fazer isso ao ouvir nossos pais, professores e pessoas mais experientes. Então será natural ouvir e seguir a voz de Deus. Agora, quando meus amigos querem brincar na floresta, simplesmente digo: ‘não, obrigado! Meus pais não querem que eu brinque lá. Ficarei em casa.’” Meninos e meninas, quando obedecemos aos mais experientes, damos bom exemplo às pessoas que necessitam aprender a ouvir e obedecer a Deus. Nesta semana, vamos ser obedientes. Resumo missionário • Embora o país tenha cidades relativamente modernas, a maioria das pessoas continua morando em pequenas vilas nas montanhas, longe do atendimento médico. Quando alguém adoece ou se machuca, tem que caminhar ou ser carregado durante horas, até mesmo dias, para a clínica mais próxima. • Parte da oferta deste décimo terceiro sábado ajudará a construir pelo menos quatro clínicas médicas nas regiões mais isoladas de Papua-Nova Guiné. • Assista ao DVD Adventist Mission para conhecer e descobrir mais desafios desse país. os. Assim, mais crianças poderão partilhar o amor de Deus com seus amiguinhos.