Lição 3 Rol do Berço Junho
VERSO PARA DECORAR “Façamos o bem a todos!” Gálatas 6:10, NVI.
Resumo da Lição
Uma multidão de pessoas seguiu Jesus a um lugar deserto, onde Ele ensinou e curou os doentes durante todo o dia. No fim da tarde, Jesus sentiu pena das pessoas porque Ele sabia que elas deviam estar com fome. Ele pediu aos discípulos que dessem alguma coisa para a multidão comer. Eles disseram a Jesus que possuíam apenas cinco pães e dois peixes do lanche de um menino. Jesus abençoou o alimento e ele foi suficiente para alimentar cinco mil pessoas, e ainda sobraram doze cestos cheios de alimento. Esta lição fala sobre comunidade. Jesus estava preocupado com as necessidades daqueles que O seguiam e desejava que Seus discípulos partilhassem dessa preocupação. O pequeno lanche oferecido por um garoto parecia não ser suficiente, comparado com a grande necessidade, mas sua generosidade foi multiplicada para abençoar a muitos outros.
Decoração da Sala
Continuar com o mesmo ambiente externo usado nos dois últimos meses. Acrescentar um vaso de flores reais ou artificiais para que as crianças possam “colher”.
iniciando a escola sabatina
A. Boas-vindas Bom-dia, meninos e meninas! Estou muito feliz em ver cada um de vocês hoje aqui! O sábado é um dia muito especial. Vemos muitos amigos na igreja aos sábados. Vamos dizer “Bom-dia” aos nossos amiguinhos que vieram à Escola Sabatina. Andar pela sala e dar as boas-vindas a cada criança enquanto cantam “Bom-dia” (ver p. 50, CD faixa 3). Jesus está muito contente porque viemos à Escola Sabatina. Vocês também estão contentes por terem vindo à Escola Sabatina hoje? Então, vamos cantar com os nossos sininhos. Distribuir os sinos para que as crianças toquem enquanto cantam “A Escola Sabatina Vai Começar” (ver p. 50, CD faixa 5). A Escola Sabatina é um lugar especial para estarmos. Viemos à Escola Sabatina para aprender sobre Jesus e o quanto Ele nos ama. Distribuir as bandeirinhas “Jesus me Ama” enquanto cantam “Cristo me Ama” (ver p. 50, CD faixa 6).
B. Oração Jesus deseja estar conosco na Escola Sabatina. Vamos convidá-Lo. Incentivar as crianças a se ajoelhar e se preparar para a oração enquanto cantam “Silêncio, Silêncio” (ver p. 50, CD faixa 8). Fazer uma oração simples dando tempo para as crianças repetirem as palavras: Querido Jesus, nós Te agradecemos por estares conosco em nossa Escola Sabatina. Agradecemos pela Bíblia e pelas histórias que falam de Ti. Amém. Depois da oração, cantar “Obrigado” (ver p. 51, CD faixa 9). C. Visitas Dar as boas-vindas a cada visitinha (bem como aos pais que estiverem visitando). Depois, cantar “Visita Hoje Temos” (ver p. 51, CD faixas 11 e 12).
D. Ofertas Muitas crianças não sabem que Jesus as ama. Nossas ofertas vão ajudá-las a aprender sobre Jesus. Enquanto as ofertas estiverem sendo colocadas no recipiente, cantar “Esta é Nossa Oferta” (ver p. 51, CD faixa 14). Muito obrigada, meninos e meninas, por trazerem suas ofertas. Agora, vamos fechar os olhos enquanto pedimos que Jesus abençoe a oferta. Juntar as mãos, fechar os olhos e fazer uma oração simples, com palavras mais ou menos assim: Querido Jesus, esta ofertinha é Tua. Queremos que outras criancinhas aprendam sobre o Teu amor. Amém.
E. Aniversariantes Neste ano estamos sugerindo o “Cantinho do Aniversariante”. Pode-se enfeitar uma cadeira com flores, colocar uma almofada bonita, um tapete no chão, etc. Alguém aqui fez aniversário. Vocês querem saber quem é? Vamos fechar os olhos e cantar. Cantar “Quem Fez Aniversário?” (ver p. 52, CD faixa 15). Levar a criança que fez aniversário à frente enquanto cantam. Em seguida, cantar “Parabéns a Você” (ver p. 52, CD faixa 16). Jesus ama todas as crianças e também ama muito você, [nome da criança]. Vamos agradecer a Jesus por dar a você mais um ano de vida. Fazer uma oração especial pela criança. Dar à criança um pequeno presente em nome da Escola Sabatina. 4 vivenciando a história
A. Verso Para Decorar
Está na hora de lermos nossa Bíblia. Dar a cada criança uma Bíblia pequena de feltro ou cartolina contendo pelo menos uma gravura de Jesus, mais algumas gravuras de diferentes cenários, se possível. Vamos olhar dentro de nossa Bíblia? (Abrir a Bíblia.) Na Bíblia podemos ler que Jesus nos ama. Vocês podem encontrar uma gravura de Jesus na Bíblia de vocês? Enquanto as crianças olham suas Bíblias, cantar “No Livro de Deus” (ver p. 53, CD faixa 17).
Nosso Verso Para Decorar está na Bíblia. Ele diz: “Façamos o bem a todos!” Repitam comigo. Temos nosso Verso Para Decorar em cântico também. Vamos cantar “Façamos Sempre o Bem” (ver p. 56, CD faixa 78).
B. Pães e Peixes Nossa história bíblica é sobre um menino que certo dia foi ver Jesus. Ele ouvira que Jesus estava contando histórias longe dali, e ele queria ir. Assim, sua mãe lhe preparou um lanche, no caso de ele ficar com fome. Seu lanche era composto por dois peixinhos e cinco pãezinhos. Distribuir uma cestinha ou saquinho de papel com cinco pãezinhos e dois peixinhos (de pano, plástico, feltro, etc.) para cada criança. Cantar “A Multiplicação dos Pães” (ver p. 57, CD faixa 51).
C. Andando à Beira do Mar O menino foi caminhando para onde Jesus estava. Ele fizera uma boa caminhada à beira do mar. Se possível, levar as crianças para uma caminhada ao ar livre. Se não, caminhar em volta da sala ou em qualquer espaço disponível. Cantar o hino “Coisas que Deus Criou” (ver p. 55, CD faixa 48).
D. Brisa do Mar O menino sentiu uma brisa suave soprando do Mar da Galileia. Pedir que as crianças fiquem de pé e se balancem para a frente e para trás, com os braços esticados para cima. Criar uma brisa ligando um ventilador em direção às crianças. Cantar “Coisas que Deus Criou” (ver p. 55, CD faixa 48).
E. Perfume das Flores O menino sentiu o perfume das belas flores que se inclinavam no campo. Ele pode até mesmo ter colhido algumas delas. Se usar flores artificiais, borrifar um pouco de perfume nelas antes de começar a atividade. Convidar as crianças para pegar uma flor e cheirar enquanto cantam “Deus Fez as Flores Crescerem no Jardim” (ver p. 57, CD faixas 21 e 22).
F. Jesus é Amor Então, o menino continuou seu caminho até onde Jesus estava. Jesus Se encontrava na encosta de uma montanha. Muitas pessoas também estavam ali para ver Jesus. O menino viu que Jesus curava as pessoas. Ele ouviu Jesus contar histórias. O menino amou muito a Jesus e ficou muito feliz ao saber que Jesus também o amava!
G. Pessoas Famintas O menino e todas as outras pessoas ficaram com Jesus durante o dia inteiro. Antes que percebessem, já era muito tarde e eles estavam com muita fome. Jesus sabia que as pessoas estavam com fome. Ele ficou triste por causa delas. Jesus pediu a Seus ajudantes que dessem alimento para todas elas. Fazer com as crianças o seguinte recitativo animado: Jesus viu muitas pessoas (mão sobre os olhos, olhando a distância) Que vieram para ouvi-Lo. (mão fechada atrás da orelha) Ficaram com Ele o dia inteiro, (braços abertos, indicando envolvimento) Ouvindo com muita atenção. (mão no queixo e olhar fixo) Estavam com fome, Ele sabia, (curvar com a mão sobre o estômago) Pois o dia já estava terminando. (apontar para o horizonte) “Precisamos arranjar alimento para todos”, (levar a mão à boca algumas vezes) Disse Jesus aos Seus ajudantes. (dedo em riste)
H. Partilhando Alimento Quando os ajudantes de Jesus perguntaram se alguém tinha algum alimento, um menino lhes disse que tinha um lanche. Ele tinha somente (contar nos dedos) um, dois peixinhos e (contar nos dedos) um, dois, três, quatro, cinco pãezinhos. Isso não significava nada para toda aquela gente, mas o menino queria partilhar seu lanche com outros. Distribuir os pãezinhos e peixinhos artificiais para as crianças. Pedir que as crianças venham à frente e coloquem seus peixes e pães em uma grande cesta ou os de feltro no flanelógrafo. Cantar “A Multiplicação dos Pães” (ver p. 57, CD faixa 51).
I. Verso Para Decorar O menino havia aprendido que Jesus deseja que partilhemos com outros. Partilhar é uma das maneiras de fazer o bem aos outros. É isso que diz nosso Verso Para Decorar. Cantem comigo o hino do nosso verso “Façamos Sempre o Bem” (ver p. 56, CD faixa 78).
J. A Bênção Jesus ficou feliz com o lanche do menino. Jesus olhou para todas aquelas pessoas com fome. Então, olhou para aqueles peixinhos – um, dois peixinhos – e para aqueles pãezinhos – um, dois, três, quatro, cinco pãezinhos. Jesus pediu que as pessoas se assentassem na grama. Pedir que as crianças se assentem na manta ou cobertor. Isso daria para alimentar a nós todos? Em classes menores: Isso seria suficiente para alimentar muitas pessoas? Não. Mas vamos ver o que aconteceu. Jesus olhou em direção ao céu e fez uma oração mais ou menos assim: (olhar para o céu e convidar as crianças a repetir o seguinte: Papai do Céu, abençoa A comidinha tão boa. Amém.
K. Partindo o Pão Então, Jesus partiu o pão em pequenos pedaços e pediu a Seus ajudantes que o repartissem com as pessoas. E aqueles dois peixinhos e cinco pãezinhos (contar nos dedos) alimentaram todas aquelas pessoas que estavam com fome. Houve bastante alimento para todos. Quando todas aquelas pessoas já estavam satisfeitas, ainda sobraram doze cestas cheias de alimento! Distribuir os pãezinhos para cada criança. Pedir que as crianças os coloquem nas cestinhas.
L. Partilhando Alimento Jesus ficou feliz porque o menino partilhou seu lanche. Jesus também fica feliz quando partilhamos nosso alimento. Dar duas frutas iguais para as crianças partilharem com alguém.
M. Partilhando Brinquedos Também existem outras coisas que podemos partilhar. Podemos partilhar nossos brinquedos. Distribuir os brinquedos para a metade das crianças. Permitir que segurem enquanto cantam “Uma Vez Cada Um” (ver p. 54, CD faixas 43 e 44). Pedir que as primeiras crianças partilhem seus brinquedos com o segundo grupo, para que este tenha a sua vez de brincar.
N. Verso Para Decorar Jesus fica contente quando partilhamos com outros. Partilhar é uma das maneiras de fazermos o bem a todos. Vamos cantar nosso hino do Verso Para Decorar (ver p. 56, CD faixa 78).
atividade Para Fixação (oPcional)
Colocar as crianças sentadas ao redor de pequenas mesas. Professores e auxiliares deverão ajudar as crianças a fazer uma das seguintes atividades cada semana ao recapitular a história.
Semana 1 Cesta de Pães e Peixes Com antecedência, fazer cópias da cestinha, dos pães (cinco) e peixes (dois) para cada criança e recortá-los. Dar a cada criança dois peixinhos e cinco pãezinhos e ajudá-las a colar na cesta.
Semana 2 Pão Para Partilhar Com antecedência, fazer para cada criança uma cópia do pão com o Verso Para Decorar e recortar. As crianças podem levar seus “pães” para casa e partilhá-los com alguém.
Semana 3 Aquário Com antecedência, fazer para cada criança cópias do aquário e dos peixes. Recortar e ajudar as crianças a colar os peixes no aquário. Pintar a água do aquário e os peixinhos.
Semana 4 Cesta Para Partilhar Recortar tiras de cartolina e prender com fita adesiva nos copos para fazer uma alça. Permitir que as crianças colem adesivos em suas “cestas”. Sugerir que em casa a mãe coloque alguma coisa para a criança partilhar com alguém.
Semana Opcional
Luvinha de Peixe
Com antecedência, fazer cópias da luvinha de dedo em formato de peixe para cada criança e recortar. Dobrar na linha pontilhada e colar as laterais, deixando um espaço aberto para a criança colocar o dedo. Atividades Bíblicas Se houver tempo de sobra, escolher uma de várias atividades para reforçar a história bíblica do mês. As atividades preparatórias sugeridas no início do programa podem ser utilizadas novamente. 6 encerraMento Jesus deseja que partilhemos com outros justamente como o menino partilhou seu lanche. Não se esqueçam de partilhar durante a semana. Fazer uma oração breve, mais ou menos assim: Querido Jesus, obrigado pelo menino que partilhou seus peixinhos e pãezinhos. Por favor, ajuda-nos também a sentir desejo de partilhar com os outros. Amém. Cantar “Cântico de Despedida” (ver p. 52, CD faixa 19).
